Prompty pro studenty

Plán učení do dne zkoušky

Do [písemky / zkoušky] z [předmět] zbývá [počet] dní. Denně můžu [počet] minut, kromě [dny]. Látka: [seznam kapitol nebo okruhů]. Nejméně jistý/á si jsem v [část].

Sestav plán po dnech:
– nejtěžší části dřív, ne na konec,
– každý třetí den opakování toho, co mi nešlo,
– zkouška nanečisto nejpozději 2 dny předem,
– poslední den jen opakování, nic nového.

Nepřidávej látku, která v seznamu není. Na konci napiš, co vynechat, když nestihnu všechno.

Proč to funguje: Plán s rezervou a pravidlem „poslední den nic nového“ počítá se skutečným životem. Předem určené vynechávky chrání před panikou, když něco nevyjde.

Hodí se pro: ChatGPT, Gemini, Claude

Zkoušení po jedné otázce z mých podkladů

Připravuji se na [písemku / test / zkoušku] z [předmět], téma [téma], úroveň [ročník]. Zkoušej mě jen z těchto podkladů:

[vložte zápis nebo okruhy]

Pravidla:
1. vždy jen jedna otázka, odpověď nepiš,
2. po mé odpovědi: co bylo správně, jedna nejdůležitější chyba a proč,
3. při „nevím“ nejdřív nápověda, řešení až po druhém pokusu,
4. po 10 otázkách seznam toho, co mi nešlo,
5. když otázka nejde zodpovědět z podkladů, řekni to a nevymýšlej.

Proč to funguje: Odpovídat sám je náročnější než číst vysvětlení, a právě proto to ukáže, co opravdu umíte. Jedna chyba s důvodem se zapamatuje lépe než přepsaná celá odpověď.

Hodí se pro: ChatGPT, Gemini, Claude

Výpisky z přednášky s otázkami na zkoušku

Tady je přepis nebo moje poznámky z přednášky: [vložte text]. Udělej z nich výpisky ve třech částech:
1. hlavní pojmy a myšlenky v bodech,
2. všechna čísla, data a vzorce zvlášť,
3. příklady, které přednášející uvedl.
Na konec přidej 5 otázek, které by se mohly objevit u zkoušky. Drž se jen toho, co v textu opravdu je.

Hodí se pro: ChatGPT, Claude, Gemini

Kartičky na opakování

Z této látky vytvoř 15 kartiček na opakování ve formátu otázka – odpověď: [vložte text]. Otázky ať jsou krátké a odpovědi nejvýš dvě věty. Výstup dej jako tabulku se dvěma sloupci, abych ji mohl(a) vložit do Anki nebo Quizletu.

Hodí se pro: ChatGPT, Claude, Gemini

Kontrola slohové práce bez přepisování

Tady je moje slohová práce na téma [téma] pro [ročník / typ školy], útvar [vypravování / úvaha / popis / dopis]:

[vložte text]

Nepřepisuj ji. Místo toho:
1. vypiš nejvýš 5 pravopisných nebo gramatických chyb s větou, kde jsou, a pravidlem,
2. řekni, jestli text odpovídá útvaru a zadání, a proč,
3. najdi 2 místa, kde se opakuje slovo nebo myšlenka,
4. navrhni 1 změnu, která text nejvíc zlepší,
5. polož mi 2 otázky, které mi pomůžou rozvinout nejslabší část.

Opravy udělám sám/sama.

Proč to funguje: Když AI práci jen komentuje, zůstane vaše a naučíte se z vlastních chyb. Limit pěti chyb udrží zpětnou vazbu stravitelnou.

Hodí se pro: ChatGPT, Claude, Gemini

Otázky komise nanečisto

Budu obhajovat [seminární práci / maturitní projekt / bakalářku] na téma [téma] před [komisí / třídou / vyučujícím]. Tady je osnova nebo shrnutí mé práce: [vložte].

Hraj přísného, ale férového člena komise:
1. polož mi vždy jednu otázku a počkej na odpověď,
2. začni otázkami na metodu a zdroje, pak přidej těžší („co když…“, „proč ne jinak…“),
3. po každé odpovědi napiš, co bylo přesvědčivé, co chybělo a jak to říct stručněji,
4. po 6 otázkách shrň, která slabá místa mám před obhajobou dopracovat.

Neodpovídej za mě a nevymýšlej obsah mé práce.

Proč to funguje: Nácvik po jedné otázce simuluje skutečnou obhajobu. Zpětná vazba po každé odpovědi ukáže, kde vám chybí argumenty, dřív než to zjistí komise.

Hodí se pro: ChatGPT, Claude, Gemini

Zdroje k seminárce

Píšu seminární práci na téma [téma]. Navrhni osnovu a seznam otázek, které bych měl zodpovědět. Doporuč typy zdrojů, kde hledat, a odkazy uváděj jen na skutečné stránky, které můžeš doložit.

Hodí se pro: Perplexity, Gemini, ChatGPT

Krok za krokem u matematiky

Nevím si rady s tímto příkladem: [zadání]. Neříkej mi hned výsledek. Veď mě po krocích a vždy počkej, až zkusím další krok sám.

Hodí se pro: ChatGPT, Gemini, Claude

Osnova seminární práce

Píšu seminární práci z [předmět] na téma [téma]. Rozsah [počet] stran, odevzdání [datum]. Zadání od vyučujícího: [vložte].

Navrhni:
1. 2–3 možné výzkumné otázky a u každé, proč je zajímavá,
2. osnovu kapitol pro tu nejlepší, s odhadem počtu stran,
3. jaké typy zdrojů mám hledat ke každé kapitole (ne konkrétní tituly),
4. harmonogram psaní do termínu odevzdání.

Text práce za mě nepiš.

Proč to funguje: Výzkumná otázka určí celou práci, proto je dobré mít na výběr. Typy zdrojů místo konkrétních titulů brání vymyšleným citacím.

Hodí se pro: ChatGPT, Claude, Gemini

Kontrola citací a seznamu literatury

Tady je seznam literatury z mé práce: [vložte]. Citovat mám podle [ČSN ISO 690 / APA / jiná norma podle školy].

Zkontroluj:
1. formální chyby podle normy (pořadí údajů, interpunkce, kurzíva),
2. chybějící údaje (rok, vydavatel, DOI, datum citování u webu),
3. nejednotnosti mezi položkami.

Neměň obsah ani nepřidávej nové zdroje. Jestli si u nějakého pravidla nejsi jistý, napiš to a já si ho ověřím v příručce školy.

Proč to funguje: Formální kontrola citací je zdlouhavá a AI ji zvládne rychle. Zákaz přidávání zdrojů chrání před vymyšlenými položkami.

Hodí se pro: ChatGPT, Claude, Gemini

Feynmanova metoda: vysvětli to zpátky

Učím se [téma]. Teď ti ho vysvětlím vlastními slovy, jako bych ho učil/a spolužáka:

[napište své vysvětlení]

Zhodnoť moje vysvětlení:
1. co je správně,
2. co je špatně nebo nepřesně, s opravou,
3. co jsem vynechal/a a je důležité,
4. jednu otázku, na kterou bych měl/a umět odpovědět, a ještě to neumím.

Nepiš mi celé vysvětlení znovu.

Proč to funguje: Vysvětlit látku vlastními slovy je jeden z nejlepších způsobů, jak ověřit, že jí rozumíte. AI se tu stává zpětnou vazbou, ne zdrojem odpovědí.

Hodí se pro: ChatGPT, Claude, Gemini

Zkouška nanečisto s hodnocením

Za [počet] dní mám [ústní / písemnou] zkoušku z [předmět]. Okruhy: [vložte].

Simuluj zkoušku:
– polož mi 5 otázek jako zkoušející, vždy jednu a počkej na odpověď,
– u ústní zkoušky se doptávej jako skutečný zkoušející,
– na konci mě ohodnoť stupnicí [A–F / 1–5] s odůvodněním,
– sepiš, co mám do zkoušky zopakovat.

Vycházej jen z mých okruhů.

Proč to funguje: Simulace s doptáváním připraví na stres skutečné zkoušky. Hodnocení s odůvodněním ukáže, kde přesně body ztrácíte.

Hodí se pro: ChatGPT, Gemini, Claude

Rozbor odborného článku

Čtu odborný článek do [předmět]: [vložte text nebo nahrajte PDF].

Pomoz mi ho pochopit:
1. hlavní otázka a závěr článku ve 2 větách,
2. metoda: jak autoři k výsledku došli,
3. 3 nejdůležitější zjištění s čísly z článku,
4. omezení, která autoři sami uvádějí,
5. 3 otázky k diskusi na seminář.

U každého bodu uveď, ze které části článku vychází. Co v článku není, nedoplňuj.

Proč to funguje: Struktura otázka, metoda, zjištění, omezení odpovídá tomu, jak se článek hodnotí na semináři. Odkazy na části článku umožní vše rychle ověřit.

Hodí se pro: Claude, Gemini, ChatGPT

Plán semestru, aby nic nehořelo

Tento semestr mám tyto předměty a povinnosti: [předměty, termíny zápočtů, odevzdání, zkoušky]. Vedle školy [pracuji / mám koníčky] zhruba [počet] hodin týdně.

Sestav plán po týdnech:
– kdy začít s každou větší prací, aby nebylo vše na poslední chvíli,
– týdny, kdy se povinnosti kupí, a jak je předem odlehčit,
– pravidelný čas na opakování.

Na konci napiš 3 nejrizikovější místa semestru.

Proč to funguje: Pohled na celý semestr najednou odhalí kritické týdny dřív, než přijdou. Upozornění na rizika dává čas se na ně připravit.

Hodí se pro: ChatGPT, Gemini, Claude

Prezentace na seminář za 10 minut

Mám na semináři z [předmět] desetiminutovou prezentaci na téma [téma]. Podklady: [vložte poznámky nebo text].

Navrhni:
1. osnovu na 6–8 snímků, nadpis každého snímku jako celou větu,
2. co říct u každého snímku (2–3 věty),
3. jednu otázku do publika, která rozproudí diskusi,
4. 3 otázky, které mi může položit vyučující, a jak na ně odpovědět.

Čísla a fakta ber jen z mých podkladů.

Proč to funguje: Nadpisy jako celé věty nesou hlavní sdělení i pro toho, kdo nedává pozor. Připravené odpovědi na dotazy snižují stres z diskuse.

Hodí se pro: ChatGPT, Gemini, Claude

E-mail vyučujícímu, který dostane odpověď

Potřebuji napsat e-mail [vyučujícímu / na studijní oddělení]. Důvod: [např. omluva z cvičení, prosba o konzultaci, prodloužení termínu].

Fakta: [předmět, termín, co se stalo, co potřebuji].

Napiš krátký a zdvořilý e-mail:
– předmět e-mailu, ze kterého je jasné, o co jde,
– správné oslovení (titul doplním sám/sama),
– jedna konkrétní prosba nebo otázka,
– nejvýš 100 slov.

Proč to funguje: Výstižný předmět a jedna jasná prosba zvyšují šanci na rychlou odpověď. Krátký e-mail ukazuje respekt k času vyučujícího.

Hodí se pro: ChatGPT, Gemini, Copilot

Brigáda vedle školy: životopis bez praxe

Hledám brigádu jako [pozice]. Jsem student/ka [obor, ročník]. Pracovní praxi [nemám / mám tuto]: [vložte]. Co umím a dělám: [škola, dobrovolnictví, koníčky, jazyky, řidičák].

Pomoz mi sestavit životopis na jednu stranu:
1. krátký úvod o mně (2 věty),
2. jak popsat školní a mimoškolní zkušenosti tak, aby byly užitečné pro tuto brigádu,
3. co do životopisu nedávat.

Nic si nevymýšlej, drž se mých údajů.

Proč to funguje: I bez praxe se dají najít zkušenosti, které zaměstnavatele zajímají. Zákaz vymýšlení chrání před tvrzeními, která by u pohovoru neobstála.

Hodí se pro: ChatGPT, Claude, Gemini

Prohlášení o použití AI v seminární práci

V seminární práci jsem použil/a AI na [např. návrh osnovy, kontrolu gramatiky, vysvětlení pojmů]. Pravidla mé školy nebo vyučujícího k AI: [vložte, pokud je znáte].

Pomoz mi napsat krátké prohlášení o použití AI do práce:
– jaký nástroj a na co jsem ho použil/a,
– co je moje vlastní práce,
– jak jsem výstupy AI ověřil/a.

Nejvýš 80 slov, věcně. Pokud pravidla neznám, připomeň mi, ať se zeptám vyučujícího.

Proč to funguje: Otevřené přiznání použití AI chrání před podezřením z nepoctivosti. Rozlišení vlastní práce a pomoci AI je to, co vyučující obvykle chtějí vidět.

Hodí se pro: ChatGPT, Claude, Gemini